sábado, 13 de julio de 2013

Guía de lectura de "Circe" (Julio Cortázar)

¿SOS DOCENTE? 

 ¿QUERÉS COMPARTIR 
UNA NOCHE DE VINO
MÚSICA Y VARIETÉ 
TEATRAL? 



Claves para la lectura de “Circe”: atender a lo sugerido sin esperar información directa, registrar los desplazamiento de significados, la contaminación de ideas por cercanía.
El epígrafe.
Un epígrafe es un pre-texto opcional que el autor agrega antes de comienzo del relato y puede cumplir diversas funciones (revelar lo que inspiró originalmente el relato, ofrecer una orientación para la lectura, señalar alguna parte del texto, etc.)
1)      Traducí el epígrafe y  volvé a él al final del relato.
2)      Lee el primer párrafo y recién cuando hayas terminado respondé estas preguntas preparatorias:
a-      ¿Quién era objeto de comentarios?
b-      ¿Por qué causa?
c-       ¿A quién le molestaba eso?
d-      ¿Quiénes hacían los comentarios? (dividilos en dos grupos).
3)      En el segundo párrafo aparece una pista vinculada al tipo de narrador que tiene el relato. Definilo y no pierdas de vista tu respuesta porque más adelante vas a ver que pasa algo muy raro, prácticamente una violación técnica con respeto  (algo que un escritor menor no se animaría a hacer; de ahí, entre otras cosas, la genialidad de Cortázar).
4)      Volvamos a la historia: ¿Cómo era la relación de Mario con su familia?
5)      El tercer párrafo provée  las coordenadas espacio-temporales del relato. Hay un dato histórico que te indica el año en que se ubican los hechos. Búscalo en la web.
6)      ¿Qué hace la familia de Delia para mitigar los rumores?
7)      ¿Qué tipo de vínculo dirías que tienen Mario y Delia ?
8)      ¿Cómo es la relación de Delia con los animales? ¿Cómo ve la gente este vínculo? (la data de la segunda pregunta está más adelante).
9)      Al final del cuarto párrafo se habla de la muerte de los dos novios de Delia ¿cómo fueron y dónde? (Más adelante vas a encontrar más datos, dejá lugar para agregarlos).
10)   Cerca del final del cuarto párrafo hay una frase que ya ha aparecido en el relato ¿Cuál?
11)   Del mismo modo el comienzo del quinto párrafo te tiene que sonar conocido ¿Por qué?
12)   Explicá (ubicándola en su contexto) la frase “Delia se acercaría cuando volviera al gris” (responder este punto te va a ayudar a tener en claro el 7).
13)   ¿Cómo reaccionan los Mañara cuando Mario le regala bombones a Delia? ¿Qué te sugiere?
14)   ¿Por qué se siente mal Mario cuando Delia manipula el bombón?
15)   ¿A qué se refiere el narrador cuando habla de la “doble vida” de Mario?
16)   ¿Qué te sugiere el momento en que Mario toma el primer licor de naranja que le prepara Delia?
17)   “Sus dientes desmenuzaban trocitos crocantes…” Retomá este párrafo cuando hayas terminado de leer el relato. ¿Qué puede significar?
18)   Hacé un listado de las reacciones de los Mañara ante el hábito de Delia de preparar licores. ¿Por qué estas reacciones? (volvé a las claves de lectura del comienzo).
19)   Busca las dos apariciones de la frase “encendió la luz” y relacionalas sacando alguna conclusión.
20)   ¿Qué acontecimientos empiezan a ocurrir poco después  de que Mario y Delia formalizan su relación?
21)   ¿Qué revelación inquietante le hace el papá de Delia a Mario en el bar?
22)   En la escena final:
a-      ¿Qué descubre Mario en el bombón?
b-      ¿A qué otro fragmento del relato te remite?
c-       ¿Qué te sugiere por asociación de elementos?
d-      ¿Qué hace Mario con Delia?
e-      ¿Cómo reaccionan los padres de Delia?
23)   A Cortázar le gustaban los anagramas (palabras o frases que se pueden armar reordenando las mismas letras). ¿Qué anagrama podés armar con el apellido Mañara?
24)   ¿Te preguntaste por qué el relato se llama “Circe”? Ahora que lo sabés  ¿qué vas a hacer con esa incógnita?

No hay comentarios:

Publicar un comentario